Durante um tempo as crianças trabalharam a formação de frases com uma figura ou palavra e já sabem muito bem como formá-las.
Está na hora de lançar um novo desafio. Use agora duas figuras. As crianças deverão usá-las na mesma frase. No começo, é preferível que as figuras estejam relacionadas e que sejam bem óbvias. Por exemplo:
Trabalhe assim por mais algum tempo até que se perceba certa facilidade. Á medida que entendem como tudo funciona, desafie-as mais um pouco. As figuras devem apresentar uma relação menos clara que as anteriores, embora possam manter uma relação.
Trabalha-se mais algum tempo. Por fim, três figuras que podem estar ou não claramente relacionadas.
Estes pequenos desafios fazem com que as crianças desenvolvam um pensamento mais lógico e mais variado, colocando em ação as áreas cerebrais que trabalham com as funções superiores. Estes desafios também trazem a possibilidade de trabalhar uma parte gramática, como as formas verbais no plural, a concordância e a ampliação de frases.
As crianças gostam destes desafios e se sentem empolgadas porque veem as frases ficarem "mais compridas", como dizem.
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